Archives par mot-clef : Didactique

Communiquer la science : passer d’une discussion des faits à une discussion des préoccupations du public ?

Il ne s’agit pas simplement d’expliquer la science en langage simple, d’évoquer des récits passionnants ou d’utiliser des images, métaphores tirées du quotidien… Catastrophes naturelles: communiquer pour sauver des vies 28.11.2019 18:00 – 19:30 Bâtiment: Sciences II   Auditoire A300 Quai … Continuer la lecture

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L’infox qui a fabriqué la peur des vaccins, et la rougeole qui recommence à faire des morts

Le taux de vaccination baisse, la rougeole réapparait ! La RTS fait un élément ici sur le lien entre taux de vaccination et cas de rougeole. Fig 1:  RTS news : les cas nouveaux de rougeole et la baisse du … Continuer la lecture

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Concours de Clip sur la physique quantique pour vos élèves ! Les progrès à l’UniGE sur les mémoires quantiques …

Un concours de vidéo pour des élèves passionnés de Physique, une occasion de la présenter en classe ? Organisé par la Quantum Communications for ALL (European Innovative Training Network;fondation Marie Sklodowska Curie) et soutenu par l’UniGE ce concours vous est … Continuer la lecture

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La digitalisation dans les disciplines : et pour les TP ?

Le laboratoire joue un rôle central et spécifique dans l’enseignement des sciences. On peut viser avec un TP des objectifs de trois types (De Vecchi, G. 2006): Apprendre des manipulations spécifiques à la discipline (savoir utiliser un microscope pour observer … Continuer la lecture

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Santé personnalisée : Académies suisses des sciences dialogue avec les citoyens // vélo / smart cities

Santé personnalisée : Académies suisses des sciences dialogue avec les citoyens // vélo / smart cities La science en discussion :  La bicyclette expliquée , les smart cities et la santé personnalisée A) Au musée d’histoire des sciences (voir détails … Continuer la lecture

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La relativité générale et ses applications en cosmologie : un cours pour le secondaire

La relativité générale et ses applications en cosmologie : un cours pour le secondaire Une physique du 19ème à l’école : inévitable ? Peut-être pas ! Beaucoup d’enseignants estiment que la relativité et la cosmologie sont hors de portée des … Continuer la lecture

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Esprit critique et citoyenneté : organisez un café scientifique dans votre établissement avec un-e spécialiste de l’UNIGE !

Le débat scientifique et la rencontre d’authentiques chercheurs … le fait-on assez à l’école ? « En matière de culture, on ne peut plus se contenter de connaitre Madame Bovary de Flaubert, Belle du Seigneur d’Albert Cohen, la fugue pour … Continuer la lecture

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Les plantes règnent sur la terre; elles représentent “seulement” 80% de la biomasse

Résumé La (bio)masse totale des êtres vivants sur terre a été estimée récemment à 550 milliards de tonnes de Carbone ( GT C) dont la majorité se trouve dans des plantes; les animaux ne font que 2 GT C. Les … Continuer la lecture

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Venez participer au BioBlitz dimanche 3 juin à Verbois

L’UniGe offre de nombreuses opportunités aux écoles, : Expériment@l-Tremplins s’adresse principalement aux enseignants, pour les aider à se tenir au courant des découvertes pertinentes à l’enseignement,  BioScope s’adresse principalement aux élèves et leur permet de participer à la recherche ou … Continuer la lecture

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La biologie synthétique … vers la synthèse d’un être vivant ? Ou vers l’ingéniérie pour mieux comprendre ?

Un changement subtil mais en profondeur de la biologie ? Ce qu’est exactement la biologie synthétique est difficile à cerner. Ce projet Tremplin vers la Recherche offert aux enseignants implique de lire plusieurs revues comme Nature et Science, pour y … Continuer la lecture

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