Archives par mot-clef : chimie

Journée portes ouvertes « Diabète et obésité: au coeur de la recherche »

Diabète et troubles du comportement alimentaire : nos élèves concernés! Nos élèves sont souvent inquiets de leur poids et ont parfois de la peine à faire la part des choses dans la publicité pour les boissons, les aliments et les … Continuer la lecture

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Nobel de chimie, structure 3D des molécules, image du chercheur et de la recherche

Par Prof. Paul Guichard, Dr. Didier Perret, Dr. François Lombard Abstract L’annonce du prix Nobel de chimie partagé avec un chercheur romand au style de communication assez chaleureuse et humaine donne un bon exemple pour dépasser le cliché du savant … Continuer la lecture

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L’intensité des interactions entre les chiens et les humains : on commence à comprendre les mécanismes

L’ocytocine comme médiateur de la relation chien-maître et certains gènes de l’hypersociablilité comme facteur de l’évolution (domestication) du chien ? Lorsqu’on inhale de l’ocytocine, parfois appelée « hormone de l’amour », on devient plus confiant, coopératif et généreux nous rappelle Morell, V. … Continuer la lecture

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Activités et ressources pédagogiques de l’Université de Genève. // Campus pour les jeunes ///Raison, émotion et démocratie: triplé gagnant?

Activités et ressources pédagogiques pour vous et vos classes ! L’uniGE offre un large éventail d’activités parmi lesquelles vous connaissez sûrement pour les élèves (p. ex BioScope) pour les profs (p. ex.  Expériment@l-Bio-Tremplins ) pour permettre les labos et compléter … Continuer la lecture

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Des molécules en volume et en relief en classe … impression 3D pour l’enseignement des sciences

S’imprimer des molécules en volume (3D), et les utiliser en classe :  une formation continue ! Les modèles tangibles (anatomiques comme l’oeil, le coeur, les crânes, etc.) ont toujours fait partie de l’éventail des ressources en classe. Se créer presque … Continuer la lecture

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De la molécule à la pilule,Les métiers de la pharmacie à travers,le développement d’un médicament

Après la formation continue au design de médicaments organisée par Bio-Tremplins avec les experts du SIB il y a quelques temps pour les enseignants du secondaire (Chi et Bio) – et développée depuis au Chimiscope, les documents et liens de … Continuer la lecture

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Martin Beniston, Les réseaux sociaux vont-ils détrôner la réflexion scientifique sur la question climatique?

Le changement climatique : une question vive politiquement, mais qui ne fait plus débat dans la science Dans le monde scientifique, le changement climatique n’est plus un débat, ce qui fait débat est comment réaliser le virage énergétique.  Par exemple … Continuer la lecture

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Non,…le catastrophisme ne sauvera pas la planète

Partager les optimismes plutôt que les nouvelles déprimantes sur l’environnement est plus efficace … Fig 1: Doom and Gloom won’t save the world  [img]. Source : ocean-optimism Le meilleur moyen d’encourager la protection de la nature n’est pas d’allonger la … Continuer la lecture

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MA THESE EN 180 » : Venez encourager nos 3 finalistes UNIGE et voter pour le prix du public

Enseigner, fasciner, orienter… quelle pédagogie ? Simplifier une question scientifique sans la dénaturer (didactique), intéresser les élèves à la science (motivation), encourager les choix d’études vers les sciences (orientation) sont des enjeux que chaque enseignant affronte quotidiennement dans l’organisation d’activités … Continuer la lecture

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Ressources libres dans l’enseignement jeudi 11 mai

Opensource toi-même ! Alors que le DIP s’affranchit des grands éditeurs en allant vers le logiciel libre, une journée consacrée aux ressource libres et proposée à tous Vous pouvez, par exemple, juste venir voir le stand TECFA dans le hall … Continuer la lecture

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