Archives de catégorie : Savoirs en sciences

Des chercheurs en sciences présentent leurs recherches, leurs découvertes, partagent leur enthousiasme.

Biologie numérique: opportunités en classe / mécanismes du virus qui mettent en danger la vie humaine.

Le cheminement de la science mis à nu et accessible : opportunités en classe ? On dispose avec la cris du COVID19 d’articles et de données scientifiques abondantes, mais pas encore transposées pour l’école dans des ouvrages spécifiques et des … Continuer la lecture

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Le confinement et le plaisir de jouer avec son smartphone…

Jouer avec son smartphone… pour mesurer, facilement : PhysicalPhoneXperiments Amusez vos élèves avec des expériences à faire à la maison …l’aptitude à goûter l’étrangeté qui marque l’esprit des véritables chercheurs. MORRIS, Desmond, 1980, La fête Zoologique, Calmann-Lévy Phyphox. est une … Continuer la lecture

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Tutorat scientifique et Petit manuel de sagesse pédagogique en période de pandémie : eJournal

Tutorat scientifique Annulés en raison de la pandémie de Covid-19, les ateliers du Scienscope sont remplacés par de nombreuses ressources mises à la disposition de tout un chacun: fiches d’expériences à réaliser à la maison, émissions L’Oreille des Kids destinées … Continuer la lecture

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Se focaliser sur le positif pour pas se laisser envahir par l’anxiété

L’incertitude est anxiogène, suivre les news augmente les incertitudes… Jump-To-Science ne doute pas que votre vie soit difficile, avec l’ampleur du travail pour enseigner à distance, avec votre vie privée qui est sans doute fortement perturbée, et les incertitudes au … Continuer la lecture

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Comment un article sérieux devient : « Solved: the mystery of the expansion of the universe »

Un splendide exemple de Transposition Ou comment un papier scientifique   » Consistency of the local Hubble constant with the cosmic microwave background » devient ce titre  « Solved: the mystery of the expansion of the universe«  Le service de presse de l’UNIGE … Continuer la lecture

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Les meilleures histoires de Science en 2019

David Grimm dans la revue Science (ici), a sélectionné les textes les plus intéressants à propos des découvertes scientifiques de l’année écoulée. Ils ne reflètent pas nécessairement la science la plus importante de 2019 (pour cela, consultez la percée de … Continuer la lecture

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Changement conceptuel, découvrir les bactéries, effets du changement climatique, mercredis des sciences au MHS

Jump-to-Science vous informe d’évènements essentiels pour votre pratique enseignante,  stimulants pour vos neurones, ou ceux de vos élèves, importants pour le futur d’une planète accueillante pour l’humain. A déguster sans modération… Conférences sur le changement conceptuel (fr et an) L’apprentissage … Continuer la lecture

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Le point scientifique sur le coronavirus nouveau (nCoV2019)

Le coronavirus nCoV2019 qui défraie les médias : qu’en sait-on vraiment ? Pour répondre aux questions d’élèves, mesurer les progrès dans la compréhension et la lutte contre et peut-être modérer les angoisses ? Fig 1: Les Coronavirus sont variés et … Continuer la lecture

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La modélisation en sciences : dans la recherche et dans l’école …

Le PER (Plan d’étude Romand) pose la modélisation comme une compétence transversale des math et sciences expérimentales : la MSN 35 modélisation. Cette compétence est de plus en plus explicitement au centre de l’activité scientifique, – certains diront qu’il n’y … Continuer la lecture

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Voir derrière un obstacle est devenu un peu plus possible…

Les réflexions diffuses permettent de reconstituer une image de ce qu’il y a derrière un obstacle. Voir derrière un obstacle parait impossible – avec notre équipement sensoriel en tous cas. Cependant Liu, X., et al. (2019) montrent que puisque la … Continuer la lecture

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